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sexta-feira, 14 de junho de 2013

OLIMPÍADAS DA LEITURA - ENTREGA DE PRÉMIOS

Decorreu, hoje, a entrega de prémios às vencedoras das Olimpíadas da Leitura 2012-2013. 
O passatempo decorreu ao longo do ano e o prémio coube a quem leu mais livros (comprovadamente lidos, não bastou fazer requisição!!!): Cláudia (5ºD), Ana Catarina (7ºD) e Margarida (7ºD).
Parabéns às grandes leitoras!!!



terça-feira, 20 de novembro de 2012

MITO MÓVEL


Ouvir contar mitos do princípio das coisas foi a proposta do núcleo pedagógico da Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira, lançada aos alunos do 7ºD para o dia de hoje. Através do Mito Móvel, foram contadas a história das primeiras histórias, dos primeiros homens, da primeira escultura, do primeiro desenho. 
No final, houve espaço para a redação de uma pequena história, pelos alunos, que construíram o seu próprio "móvel" para contarem as histórias criadas, subordinadas ao tema "princípios". 
Os títulos das histórias dos alunos: 
  • A primeira orquestra 
  • A primeira música 
  • O primeiro desgosto
  • O primeiro raio de sol

Mito Móvel



As histórias contadas pela Sara e pela Maria João

Participação de dois alunos


Criação de histórias








Apresentação das histórias

segunda-feira, 12 de novembro de 2012

NINA, A MENINA VERDINHA

No âmbito do tema agluinador "Juntos aprendemos a crescer...", o JI de Stº António recebeu a visita da enfermeira Patrícia que veio falar do corpo e contou a história de Nina a menina verdinha. As crianças adoraram.


educadora Maria João Silva

sábado, 15 de setembro de 2012

PROJETO SOBE


O projeto SOBE (saúde oral e bibliotecas escolares) é uma iniciativa da Direção-Geral de Saúde, do Plano Nacional de Leitura e da Rede de Bibliotecas Escolares com o objetivo de promover a saúde oral com atividades ligadas à leitura, através de um Kit com materiais diversificados que vai ser distribuído pelas bibliotecas escolares.
Visitar o site do projeto.

quarta-feira, 5 de setembro de 2012

LER VALE A PENA

ilustração de Louise Robinson

"Ler vale a pena… Converter-se em leitor vale a pena… Leitura a leitura, o leitor — todo o leitor, seja qual for a sua idade, a sua condição, a sua circunstância...— vai ficando mais perspicaz na procura de indícios, com o pensamento mais livre, mais ágil nos pontos de vista, com horizontes mais largos, dono de um universo de significados mais rico, mais resistente e com enredos mais subtis. Leitura a leitura, o leitor vai construindo o seu lugar no mundo.”
ler mais na revista Imaginaria

texto de Graciela Montes

quarta-feira, 18 de julho de 2012

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA EM FAMÍLIA

Porque a leitura é tão importante e começa em casa, fazemos nossas as palavras dos nossos vizinhos espanhóis


Guia de leitura para famílias
por Antonio Ventura para a Junta de Andalucía.

sábado, 7 de julho de 2012

OPINIÃO

Esta é a opinião de um aluno. Fica o seu conselho para o próximo ano.


 "Na minha opinião, nós, os alunos, devíamos ler mais livros para termos mais conhecimentos. A biblioteca da nossa escola é grande, tem uma enorme variedade de livros, incluindo policiais, aventuras e mistérios. Muitos de nós só vão à biblioteca para estar nos computadores, ver filmes e passar o tempo e alguns raramente requisitam livros. Muitos alunos só requisitam livros, porque são obrigados e não por gosto; quando lemos um livro por obrigação, a nossa atenção não é a mesma que quando o lemos por gosto. Nós temos sorte por termos uma biblioteca na nossa escola com tanta variedade de livros e é pena que alguns alunos não aproveitem ao máximo o que temos. Há alunos que dizem que ler é uma “seca” e que mais vale ver um filme; não sabem que, às vezes, o seu filme preferido é baseado num livro; se lessem o livro, veriam que no filme faltam algumas partes e assim compreenderiam melhor a história. Por isso, vamos lá, malta, não vamos deixar que os livros da nossa biblioteca ganhem pó. Toca a ir requisitá-los!"

 Scott, 8ºB (ano letivo 2011/2012)


quarta-feira, 25 de abril de 2012

REVISTA DIGITAL "CAMÕES" DEDICADA AO 25 DE ABRIL

O Instituto Camões disponibiliza a leitura digital gratuita de uma revista intitulada Camões. O nº 5 é dedicado ao 25 de abril.
Ler aqui.

sábado, 21 de abril de 2012

LER EM FAMÍLIA


"Os pais são personagens fundamentais na introdução e promoção do hábito de ler dos filhos desde a infância. Contar as histórias relatadas nos livros infantis podem servir aos pais como uma importante forma de interação com os pequenos. Esta é a opinião das escritoras Roberta Ribeiro e Ruth Souza, especialistas em livros para crianças."
Quem o diz é Galeno Amorim, no seu blogue sobre livros e leituras no Brasil. Em Portugal não é diferente e, aqui, estes conselhos também são úteis.

domingo, 15 de abril de 2012

segunda-feira, 2 de abril de 2012

DIA INTERNACIONAL DO LIVRO INFANTIL

Porque somos o que lemos, convém que a nossa construção comece desde muito cedo com muitas leituras. Com os livros crescemos e moldamo-nos.Com os livros voamos, fantasiamos, vivemos tantas vidas.  Ler é fantástico!

terça-feira, 10 de janeiro de 2012

CNL, 1ª FASE - PARTICIPANTES


Decorreu, hoje, com  todo o civismo, na Escola Básica de Arrifana, a primeira fase do Concurso Nacional de Leitura 2012, promovido pelo PNL e, nesta fase, organizado e dinamizado pela professora bibliotecária e pelo grupo de professores de português do 3º ciclo.








Realizaram a prova 82 alunos que leram previamente o livro de Luís Sepúlveda, História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar:
-7ºA: 5
-7ºB: 1
-7ºD: 6
-8ºA: 6
-8ºB: 5
-8ºC: 8
-8ºCEFA: 4
-8ºCEFB: 4
-9ºA: 26
-9ºB: 12
-9ºC: 1
-9ºD: 4

64,6% dos participantes obtiveram nível positivo (50% ou mais de respostas certas).

domingo, 6 de novembro de 2011

OS ADOLESCENTES LEEM?




Segundo Andreia Brites*, mediadora de leitura que trabalha com escolas, bibliotecas e comunidades de leitores em todo o país, os adolescentes leem cada vez mais os livros que os adultos também leem e a partilha de livros entre pais e filhos adolescentes já está bem enraizada.
Mesmo que não leiam livros eruditos e optem por best-sellers ou por modas, que o marketing ajuda a vender, o importante é que os jovens leiam e é preciso “respeitar a liberdade, as preferências, os hábitos e os comportamentos que o adolescente vai assumindo em busca da melhor forma de ler”.
Qual é, então, o papel do mediador da leitura?
- Ajudar a conhecer os livros “porque há sempre um livro para um leitor.”
- Ajudar o adolescente a descodificar o texto que lê.
No artigo publicado, hoje, na revista Pública (jornal Público), Andreia Brites deixa estas sugestões de leitura para adolescentes:
O artigo completo pode ser lido aqui.


*Andreia Brites colabora na revista Os meus livros onde promove a leitura, divulgando literatura para crianças e jovens, e é autora do blogue O bicho dos livros; é, também, gestora do blogue de divulgação de livros, Um livro à medida. Participou, recentemente, na II Biblioconferência “Leituras (a)meias”, organizada pela RBE de Santa Maria da Feira, com a comunicação “O Melhor Livro para o Meu Filho: Quando o adolescente nos fecha a porta”.

sábado, 5 de novembro de 2011

SHERLOCK HOLMES NA TV


O famoso, intuitivo e perspicaz detetive criado por Arthur Conan Doyle está de "cara lavada" no canal AXN, em seis episódios, à sexta-feira, pelas 21h30.
Sherlock Holmes, sempre acompanhado pelo amigo Watson, desvenda mistérios e crimes que parecem insolúveis utilizando a lógica, a dedução e o método científico.
Na série do AXN, o detetive aparece como um homem moderno mas com a mesma argúcia de sempre, desde que o seu criador o fez surgir, em 1887, no romance policial Um estudo em vermelho.

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