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quinta-feira, 9 de junho de 2011
segunda-feira, 14 de março de 2011
DIA DO PI NA ESCOLA
A coordenadora do Clube de Matemática, Maria Manuel
terça-feira, 23 de novembro de 2010
segunda-feira, 29 de março de 2010
ACTIVIDADE MATEMÁTICA NO JI
A Rita Gonçalves foi aluna na Escola EB 2,3 de Arrifana. Actualmente está a frequentar o 3º ano da Licenciatura de Educação Básica, na Universidade de Aveiro, e esteve no Jardim de Infância do Bairro, com duas amigas estagiárias, a realizar com as crianças actividades sobre padrões matemáticos utilizando objectos manipuláveis, cartolinas, construção de figuras e ainda um jogo interactivo, sendo que o objectivo era construir, completar e continuar sequências.
É de pequenino que se aprende matemática!...
É de pequenino que se aprende matemática!...
sábado, 13 de março de 2010
AINDA O NÚMERO PI
Os alunos inscritos no Clube de Matemática trabalharam seriamente o número pi (3,14). Aqui fica um dos trabalhos elaborados.
POEMA DO PI
Publicada por
Agrupamento de Escolas de Arrifana, Santa Maria da Feira
à(s)
21:12
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Manuel António Pina,
matemática,
poesia
DIA DO PI
14 de Março (14/3) é o dia do PI (3,14). O Clube de Matemática da Escola EB 2,3 de Arrifana, coordenado pela professora Ana Cristina Machado, desenvolveu várias actividades com os alunos, que ficaram a saber mais sobre este número, e organizou uma exposição para mostrar à escola que há um dia para o comemorar.
domingo, 10 de fevereiro de 2008
"MATEMÁTICA COM AMOR" - CONCURSO DE POESIA
Está a decorrer no Agrupamento, até ao final do mês de Fevereiro, um concurso de poesia subordinado ao tema do amor. Uma regra: tem de se usar vocabulário da matemática. Outra regra: tem de ser original. Facultativo: o poema pode vir ilustrado (ficará mais rico!).A título de exemplo aqui fica o poema da professora Anabela Soares que se inspirou para poder inspirar os seus alunos.
Amor e matemática
Tão exacta como este sentimento
Só a pura matemática.
Ao amor adiciono emoção,
Subtraio a razão,
Multiplico a ilusão
E divido por nós dois.
Equaciono a hipótese
De te ter infinitamente,
Faço a média ponderada
Do tempo que já amámos
E provo por a+b
A base da nossa relação.
Quadrado, triângulo
Círculo, rectângulo
São as formas geométricas
Comprovadamente perfeitas.
Tal é o nosso amor
Com linhas curvas e planas,
Lados, bases e distâncias
Que o tempo foi encurtando.
Quanto ao resto ou à diferença,
São conceitos a esquecer,
Paralela a ti quero estar
E na raiz quadrada crescer!
Tão exacta como este sentimento
Só a pura matemática.
Ao amor adiciono emoção,
Subtraio a razão,
Multiplico a ilusão
E divido por nós dois.
Equaciono a hipótese
De te ter infinitamente,
Faço a média ponderada
Do tempo que já amámos
E provo por a+b
A base da nossa relação.
Quadrado, triângulo
Círculo, rectângulo
São as formas geométricas
Comprovadamente perfeitas.
Tal é o nosso amor
Com linhas curvas e planas,
Lados, bases e distâncias
Que o tempo foi encurtando.
Quanto ao resto ou à diferença,
São conceitos a esquecer,
Paralela a ti quero estar
E na raiz quadrada crescer!
Organização do concurso: grupos disciplinares de Língua Portuguesa e Matemática (3º ciclo) e coordenadora da BE/CR.
quinta-feira, 29 de novembro de 2007
MALDITA MATEMÁTICA!
A propósito do estado da Matemática no país, leia-se este artigo do jornal A página da educação sobre um conto humorístico intitulado Maldita Matemática escrito pelo escritor russo Arkady Averchenko. Provavelmente foi neste conto que se inspirou Álvaro Magalhães para escrever o seu conto com o mesmo título. Digo eu!
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