sábado, 29 de novembro de 2008

10 BONS MOTIVOS PARA FREQUENTAR A BE

Durante o mês de Outubro, para comemorar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, os alunos foram desafiados a escrever uma frase que indicasse um bom motivo para usar a BE. No painel criado para o efeito, muitas frases foram escritas mas nem todas com a qualidade necessária para serem seleccionadas. Depois de uma análise pormenorizada, foram escolhidas dez, sendo as três primeiras consideradas as melhores pelo que os seus autores vão receber um pequenino prémio. A todos os participantes: PARABÉNS!
  • Na BE encontro um cantinho onde me posso refugiar, onde posso navegar num bom livro, onde posso aprender a ser gente. Diana Ferreira, 6ºC
  • A biblioteca é nicho de saber onde cresço a aprender. Mário Amorim, 8ºA
  • Na biblioteca aprendemos pois com as letras jogamos, os livros lemos e com a imaginação brincamos. Tânia, 7ºD
  • A biblioteca é o portão oficial para a fantasia, sem ela não existiria um mundo colorido. Fabiana Oliveira, 7ºA
  • A biblioteca é como um livro por abrir, uma frase por escrever e uma palavra por ler: cheia de mistérios. Andreia, 7ºB
  • Saber ler é uma arte que só nós podemos construir: na nossa biblioteca. Joana, 9ºCEF
  • A biblioteca e fundamental para que eu seja original. Mónica, 8ºC
  • A biblioteca é um sítio colorido onde podemos encontrar um novo amigo. Ana Sofia, 6ºA
  • A biblioteca é um prazer e com ela aprendemos a gostar de ler. Patrícia Santos, 7ºD
  • A biblioteca é fundamental para manter a mente saudável. Ana Ferreira, 9ºC

terça-feira, 25 de novembro de 2008

A PROPÓSITO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NOS LIVROS DE ANABELA MIMOSO



Não conheço muitos livros da literatura juvenil que abordem este tema. No entanto, A vida pela metade e Traz os olhos cheios de palavras, ambos de Anabela Mimoso, retratam, de alguma forma, uma mulher vítima de maus tratos. Ambos os livros têm as mesmas personagens, com um relevo e nomes diferentes em cada um.
No primeiro, a personagem principal é Sara uma operária violada pelo patrão e que casou com o Guedes, um homem apaixonado por ela. Mas, ele perdeu o emprego, começou a beber e a chegar a casa alcoolizado. Um dia aconteceu...
No segundo, a personagem principal é o Broncas e a sua vida vai cruzar-se com a de Sara que, neste livro, é Mariazinha, a sua mãe. Aqui, Broncas é uma personagem retomada de O último período e tem todo o protagonismo pois à volta dele giram as peripécias próprias de um rapaz filho de pai presidiário que bebe e dá maus tratos à família e de uma mãe lutadora para o sustentar com muita dificuldade; além disso, vive intensamente grandes problemas de integração na escola e na sociedade.
Só lendo todos os livros, para se ver como se fazem estes cruzamentos de personagens!

ENTRE MARIDO E MULHER, METE A COLHER











Comemorou-se, hoje, o Dia Internacional para a Eliminação da Violência Contra a Mulher.
Em pleno século XXI, é inadmissível que as mulheres continuem a ser discriminadas, mutiladas, casadas à força, vítimas de maus tratos domésticos.Para chamar a atenção dos jovens a quem compete mudar as mentalidades e inverter esta situação, a Câmara Municipal de Santa Maria da Feira desafiou as escolas do concelho a desenvolverem uma actividade intitulada “Entre marido e mulher, mete a colher”. A ideia é a de, precisamente, contrariar o provérbio popular que diz “Entre marido e mulher, ninguém meta a colher”.
Com organização do Conselho Executivo e participação das professoras Anabela Ferreira, Ana Paula Oliveira, Cristina Carvalho, Manuela Duarte e Patrícia Duarte, foi realizado um pequeno espectáculo com leitura de um texto ilustrativo dos maus tratos infligidos às mulheres a nível mundial, de um poema, de um extracto do livro "A vida pela metade", de Anabela Mimoso e um grupo de alunas, de olhos esmurrados, apresentou uma coreografia, misto de dança e ginástica acrobática. No final, num gesto simbólico, afixaram-se colheres de pau decoradas pelos alunos.
Aqui fica o poema, uma pequena homenagem a todas as mulheres violentadas:

Humilhadas
Caladas
São mulheres, violentadas

Escondem mágoas
Escondem lágrimas
Esquecem risos e afagos

Olhos negros
Negra a alma
É muita a dor
É pouco o amor

“É urgente destruir certas palavras”
Crueldade, violência, solidão
Muitos lamentos
E toda a prisão

É urgente reinventar certas palavras
Verbos reflexos do amor
Antónimos de dor:
Dar-se
Apaziguar-se
Amar-se

Canto para ti, mulher coragem
Canto para ti e quero
Entre marido e mulher
Meter a colher

Ana Paula Oliveira

segunda-feira, 24 de novembro de 2008

HOMENAGEM A ANTÓNIO GEDEÃO



António Gedeão, pseudónimo literário de Rómulo de Carvalho, nasceu no dia de hoje, há 102 anos. A sua biobibliografia pode ser consultada aqui.

Homem da ciência e professor, António Gedeão tarde descobriu ser poeta. O concurso que ganhou fê-lo consciencializar-se do seu talento e publicar os seus poemas cheios de sonoridade, emoção e sabedoria onde alia poesia e ciência.
Uma vez que está a terminar o Ano Europeu do Diálogo Intercultural, ouçamos a mensagem anti racista no poema "Lágrima de preta" musicado por José Niza e cantado por Adriano Correia de Oliveira.

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA 2009


Estão a decorrer as inscrições para o Concurso Nacional de Leitura e os alunos já estão a ler o livro seleccionado para a primeira fase. Aqui fica o REGULAMENTO.


1. O Concurso Nacional de Leitura decorre em três fases:
- A primeira fase, a nível de cada escola participante, realizar-se-á na Escola EB 2,3 de Arrifana, no dia 18 de Dezembro, em horário e local a divulgar oportunamente.
- A segunda fase decorrerá numa Biblioteca Municipal, a definir, durante o 2º período.
- A terceira fase decorrerá em Lisboa.
2. Participam na primeira fase os alunos de 3º ciclo que fizerem a inscrição até 10 de Dezembro de 2007, junto dos respectivos professores de Língua Portuguesa ou na BR/CR.
3. A prova da primeira fase é escrita e cada concorrente deve ler previamente o livro seleccionado: O Rapaz do Pijama às Riscas, de John Boyle.
4. Cada concorrente responde individualmente a um questionário sobre o livro.
5. As perguntas são de resposta múltipla e/ou Verdadeiro/Falso. Poderá haver até três perguntas de desenvolvimento.
6. A prova terá a duração de 30 minutos. Os concorrentes não podem ultrapassar o prazo estipulado mas podem entregar a prova e sair se a terminarem antes do tempo.
7. Por cada resposta certa, os concorrentes obtêm 1 ponto.
8. Apenas três concorrentes podem passar à segunda fase. Assim, os três vencedores serão os que obtiverem um maior número de respostas correctas.
9. Em caso de empate, serão formuladas mais perguntas, em data a marcar, para se obter o desempate.
10. O júri será composto pelos professores de Língua Portuguesa do 3ºciclo.
O Regulamento completo (relativo às três fases), pode ser lido no site do PNL

domingo, 23 de novembro de 2008

CALVIN & HOBBES

Gostas de te divertir? És dos que achas que rir é o melhor remédio? E ler, é bom?
Então, tens a solução nos livros de Calvin e Hobbes, a dupla divertida, irreverente que nos dispõe bem.
Nos sites abaixo indicados, podes encontrar informação sobre o autor, Bill Watterson, a história desta BD e tudo sobre as personagens; podes, ainda, ler as tiras publicadas entre 1985 e 1995. Mesmo para fanáticos!
Os livros, assim como um dossiê feito com tiras recortadas do jornal Público, estão nas estantes da BE, à tua espera!
Não percas! Consulta os sites: aqui e aqui.



CONCURSO "LER AJUDA A CRESCER"

Este é o tema da composição que poderá dar prémios. A iniciativa é da Civilização Editora e cada escola com 1º, 2º e 3ºciclos pode concorrer com um trabalho. O melhor será premiado com livros sugeridos pelo PNL. O Regulamento pode ser lido aqui.

terça-feira, 18 de novembro de 2008

OS SETE CAVALEIROS DE CORES


Foi esta a estória que oito alunos contaram aos seus colegas de duas turmas de 5º e 6º anos (ambas têm um aluno que se desloca em cadeira de rodas), para lhes mostrar que é a diferença que dá o colorido ao mundo e o torna mais bonito. A hora do conto foi organizada em parceria entre a BE/CR e a professora de Educação Especial, a narradora. As personagens foram encarnadas por alunos "diferentes" (dois de etnia cigana, um ucraniano, um tailandês, um de raça negra e três com necessidades educativas especiais) que souberam transmitir muito bem a mensagem do conto.
A todos que assistiram foi oferecido um marcador contendo frases com definições de tolerância, da autoria de alguns alunos. Foram apresentados livros que abordam este tema e os alunos foram desafiados a escrever e desenhar o modo como vêem a tolerância. Quem sabe, não será possível publicar um livro com estes trabalhos? Esperemos que eles sejam bem criativos!

segunda-feira, 17 de novembro de 2008

DIA INTERNACIONAL PARA A TOLERÂNCIA




Comemorou-se, ontem, o Dia Internacional da Tolerância, instituído pela ONU. Num mundo cada vez mais egoísta, mais impaciente, mais violento e mais desumano, faz todo o sentido apelar à tolerância para se obter a paz. Na escola EB 2,3, este dia vai ser lembrado, amanhã, através do conto "Os sete cavaleiros de cores", incluído no livro Valores para a convivência, nº2, da Marina Editores. A leitura vai ser feita por oito alunos com características diferentes dos colegas, para se provar que as diferenças tornam o mundo mais belo e colorido. Serão, também, apresentados livros que apelam ao respeito pela diferença.


domingo, 16 de novembro de 2008

PARABÉNS, JOSÉ SARAMAGO



José Saramago completa, hoje, 86 anos apesar de estar registado apenas no dia 18. Ganhou o prémio Nobel da Literatura, há dez anos, e a editora Caminho publicou, recentemente, mais um livro, A viagem do elefante, o que prova que, apesar da idade, continua em forma. Esperemos que por muitos anos mais, para nos presentear com mais livros.
Para se saber mais sobre o autor e a sua obra, podem-se consultar os seguintes sites:



página oficial
"Janela da alma" - entrevista a José Saramago
"A consistência dos sonhos" - exposição da vida e obra de José Saramago
Apresentação do livro A viagem do elefante

TEODORA REGRESSA COM NOVA AVENTURA




Já está na BE/CR a nova aventura da Teodora, a fadinha tão simpática criada por Luísa Fortes da Cunha. Desta vez, os três amigos vão viver aventuras bem perigosas, na China, sempre sob ameça da invejosa e maldosa Pooka. Pode-se ver a apresentação do livro pela própria autora no seu blogue http://www.teodora-luisafortescunha.blogspot.com/

AGUSTIN FERNANDEZ PAZ, ESCRITOR GALEGO PREMIADO


No 14ºEncontro luso-galego-francês de literatura infanto-juvenil, foram apresentados dois novos livros: um de António Torrado, Milagre de Natal, da Livraria Civilização Editora e outro de Agustin Fernandez Paz, Só resta o amor, das edições Nelson de Matos.

António Torrado é sobajamente conhecido em Portugal. Agustin Fernandez Paz nem por isso. O que é uma pena! Assim como é pena que apenas quatro da sua inúmera lista de livros publicados (quase cinquenta) estejam traduzidos em português. Além deste último, com o qual ganhou, recentemente, o Prémio de Literatura Infantil e Juvenil de Espanha, concedido pelo Ministério da Cultura, podemos ler em português O laboratório do doutor Nogueira, O centro do labirinto e Raparigas, todos eles livros encantadores, cheios de imaginação e humor que convidam à reflexão e que agarram o leitor desde o início ao fim da história.

14º ENCONTRO LUSO-GALEGO-FRANCÊS DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL


Este encontro, subordinado ao tema "A MEMÓRIA NOS LIVROS: HISTÓRIA E HISTÓRIAS" decorreu ontem e anteontem, na Biblioteca Municipal Almeida Garrett, no Porto. Foram dois dias encantadores na descoberta de novidades e na presença de escritores, ilustradores, editores e investigadores de renome, portugueses, galegos e franceses. A abertura e fecho do encontro esteve a cargo de José António Gomes e dele são as palavras que fazem parte do programa (com ilustração de Gémeo Luís):

"Ler ou dar a ler para construir memória…
Porque privar os mais jovens da literatura é negar-lhes a possibilidade de reviver a História por meio da ficção. A ficção enraizada na vida, recriando o que a historiografia não pôde ou não quis contar. A ficção que envolve e interpela o leitor, favorecendo identificações, estimulando uma crítica do presente ancorada na compreensão, "vivida", do tempo que passou. Ler. Ler para (re)viver, construir memória, convertê-la em herança e em pilar de cidadania activa. Esse é um dos desígnios da escrita. E da literatura para a infância e a juventude."

Os presentes assistiram a conferências, apresentações de livros, exposições, entrevista a António Torrado e Agustin Fernandez Paz; participaram em ateliers e assistiram a um espectáculo musical pelo Bando dos Gambozinos que se tratou de um verdadeiro "miminho do Porto", nas palavras de um dos seus pequenos elementos.
A literatura infantil e juvenil da Galiza e de França estiveram presentes, de mão dada com a de Portugal, sendo apresentados os livros que perpetuam a memória do 25 de Abril, da guerra civil espanhola, das primeira e segunda guerras mundiais, do colonialismo nas crianças e jovens.

domingo, 9 de novembro de 2008

OS PRIMOS VOLTARAM!



NOVA AVENTURA, NA BE/CR

Os primos estão a dar viagens!!!
Lê os livros, escreve uma frase original e criativa sobre “Os Primos” (até 30 de Novembro de 2008) e vai a Roma ou a Londres com a autora e um adulto à tua escolha.
Mais informações na BE/CR ou aqui.

A apresentação deste livro pode ser vista no youtube.
No site Os Primos , há muita informação; podes conhecer todos os livros da colecção (este é já o sexto), as três personagnes principais, jovens exploradores em viagem por todo o mundo, sempre à procura de novas aventuras e mistérios para descobrir, tal como Hercule Poirot, o famoso detective criado por Agatha Christie.

quarta-feira, 5 de novembro de 2008

OLIMPÍADAS DA LEITURA - PASSAPORTE DA LEITURA


Capa e contracapa do Passaporte da Leitura atribuído a todos os alunos inscritos nas Olimpíadas.
Nas folhas interiores, os alunos escrevem a identificação do livro (título, autor, editora), a data da "viagem", uma frase que mais lhes tenha agradado e um comentário sobre o livro. Na BE, é colocado um carimbo por cada livro lido.

OLIMPÍADAS DA LEITURA - REGULAMENTO

OLIMPÍADAS DA LEITURA
2008-2009
  • As Olimpíadas da Leitura começam no dia 3 de Novembro de 2008 e terminam no dia 15 de Junho de 2009.
  • OBJECTIVOS:
    Ler+
    Promover o gosto pela leitura
    Divulgar livros e autores
  • A actividade destina-se a todos os alunos da escola EB 2,3 de Arrifana que queiram participar.
  • Será atribuído um prémio aos alunos que revelarem mais hábitos de leitura.

CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO
  1. Os alunos que queiram participar devem inscrever-se na BE/CR.
  2. No acto de inscrição, os alunos recebem um PASSAPORTE DE LEITURA onde vai ser colocado um carimbo por cada livro lido.
  3. Os alunos inscritos devem requisitar e ler os livros seleccionados para as Olimpíadas.
  4. Além dos livros da lista, por cada livro lido a mais, o leitor terá um carimbo extra.
  5. Depois da leitura de cada livro, os alunos devem preencher uma ficha, fornecida pela BE/CR, como prova da sua leitura atenta.
  6. O preenchimento correcto da ficha dá direito a um carimbo no Passaporte.
  7. Se o aluno não conseguir provar que leu o livro não terá o carimbo correspondente.
  8. Ganha as Olimpíadas quem obtiver mais carimbos.
  9. Além do prémio, o vencedor ganha o título de maior leitor do ano.
PARTICIPA. GANHA QUEM LÊ!

terça-feira, 4 de novembro de 2008

OLIMPÍADAS DA LEITURA

Começou, ontem, a decorrer um novo passatempo/concurso na BE/CR, Olimpíadas da Leitura, e vai decorrer até 15 de Junho.
Esata nova actividade consiste na leitura dos livros seleccionados (24 para o 2º ciclo e 20 para o 3º). Cada aluno inscrito recebe um Passaporte da Leitura que vai receber um carimbo por cada livro lido. Todos os livros lidos além dos da lista terão um ponto extra. O aluno que conseguir mais carimbos ganha um prémio e o título de maior leitor do ano. Os alunos inscritos devem requisitar os livros na BE e, quando os devolverem, após a sua leitura atenta, terão de provar que os leram respondendo a um pequeno questionário.
A lista dos livros seleccionados está afixada no placar da BE (no corredor) mas fica também publicada aqui.

Lista dos livros para os alunos de 2º ciclo:
¨ A árvore, Sophia de Mello Breyner Andresen
¨ A fábula dos feijões cinzentos, José Vaz
¨ A viagem de Djuku, Alain Corbel
¨ Cartas aos heróis, José Jorge Letria
¨ Charlie e a fábrica de chocolate, Roald Dahl
¨ Contos, Hans Christian Andersen
¨ Diário inventado de um menino já crescido, José Fanha
¨ Este rapaz não existe, Alexandre Honrado
¨ Histórias assim mesmo, Rudyard Kipling
¨ Horas de acordar, Manuela Ribeiro
¨ Meu cavalinho de pau, amigo do coração, Daniel Marques Ferreira
¨ O cavaleiro lua cheia, Susanna Tamaro
¨ O laboratório do Dr. Nogueira, Augustin Fernandez Paz
¨ O menino de Guimarães, Natércia Rocha
¨ O primeiro ano de uma escola fantástica, Margarida Fonseca Santos
¨ Os gnomos de Gnu, uma aventura ecológica, Umberto Eco
¨ Os heróis do 6ºF, António Mota
¨ Quero ser outro, Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada
¨ Segredos do fundo do mar, Sofia Vilarigues
¨ Sempre do teu lado, cartas de um cão, Maria Teresa Maia Gonzalez
¨ Sara e Bernardo, Mª Conceição Galveia Ferreira
¨ Teodora e o segredo da esfinge, Luísa Fortes da Cunha
¨ Um lugar mágico ou como salvar a Natureza, Susanna Tamaro
¨ Uma chuvada na careca, Alexandre Honrado

Lista dos livros para os alunos de 3º ciclo:
¨ A biblioteca mágica, Jostein Gaarder
¨ A ilha na rua dos pássaros, Uri Orlev
¨ A inaudita guerra da avenida Gago Coutinho, Mário de Carvalho
¨ Chamava-se Luís, Marina Mayoral
¨ Diário de Sofia e Cª aos 15 anos, Luísa Ducla Soares
¨ Diário secreto de Adrian Mole aos 13 anos e ¾, Sue Townsend
¨ Diário secreto de Camila, Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada
¨ Fora de serviço, António Mota
¨ Lídia, Catherine Paterson
¨ O casamento da minha mãe, Alice Vieira
¨ O conde de Monte Cristo, Alexandre Dumas
¨ O esconderijo subterrâneo, Patrick Wood
¨ O segredo do mapa egípcio, Mafalda Moutinho
¨ Parabéns, caloira, Anabela Mimoso
¨ Pelos teus lindos olhos, Álvaro Magalhães
¨ Recados da mãe, Maria Teresa Maia Gonzalez
¨ Temos mesmo de esperar até 2ª feira, Margarida Fonseca Santos
¨ Um homem com um garfo numa terra de sopas, Jordi Sierra i Fabra
¨ Uma argola no umbigo, Alexandre Honrado
.. Viagem ao paraíso verde, Eva Ibbotson

LI, GOSTEI E RECOMENDO


Durante o mês de Outubro, com o título "Li, gostei e recomendo", esteve na BE/CR uma exposição de cartazes, feitos pelos alunos no final do ano lectivo anterior, onde foram apresentados os livros lidos e de que mais gostaram. Uma forma de passar palavra e influenciar os colegas a lê-los também.
A foto revela apenas uma pequena parte dos trabalhos elaborados.

domingo, 2 de novembro de 2008

O RAPAZ DO PIJAMA ÀS RISCAS

Através do olhar ingénuo de uma criança de 9 anos, o narrador, perpassam diante do leitor imagens terríveis da segunda guerra mundial e dos campos de concentração. Bruno não compreende por que motivo aquelas pessoas vestem todas um "pijama" às riscas e vivem para lá da vedação, de onde não saem.

Um livro que se lê num fôlego e cujo final é completamente inesperado e... chocante!
Recentemente, este livro deu origem a um filme realizado por Mark Herman. O trailer de apresentação pode ser visto aqui ou aqui.

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA 2009

Já está a decorrer o processo para se levar a cabo a primeira fase do Concurso Nacional de Leitura, proposto pelo PNL. Os alunos do 3ºciclo estão a inscrever-se e muitos já estão a ler o livro seleccionado: O rapaz do pijama às riscas, de John Boyne, da Editora Asa. Este é o livro seleccionado como livro do mês de Novembro e aconselha-se vivamente a sua leitura a todos os alunos da escola, assim como a participação no passatempo mensal "À volta do livro".
O regulamento do concurso e a lista dos alunos inscritos encontram-se afixados no placar informativo da BE.

MÊS INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR



Para comemorar a BE, os pais dos alunos de 5ºano foram convidados para uma palestra com o tema "A importância da biblioteca e da leitura no crescimento das crianças" que decorreu no dia 27.
De lamentar que a adesão tenha sido tão pequena. Falta de interesse? O frio que esteve nesse dia? Vá-se lá saber o motivo!...
Àqueles que compareceram foi oferecida uma "receita" para "cozinharem" em casa e, assim, conseguirem ter crianças leitoras.

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